Autor: Marianne König

Eine Schulklasse über die Jahreszeiten im Wald

Eine Schulklasse über die Jahreszeiten im Wald

Das Leben im Wald über die vier Jahreszeiten entdecken und selber bei Aufwertungsarbeiten Hand anlegen –
das taten die Kinder einer Schulklasse aus dem Säget.


Der Wunsch, mit seinen Schulkamerad*innen im Wald zu arbeiten, kam von einem Schüler selber: Der Erstklässler hatte seinen Vater Beat Haller oft in den Wald begleitet und ihm bei den Aufwertungsarbeiten einer Parzelle in der Silbere geholfen. Seine Lehrerin Verena Leuenberger nahm seine Begeisterung und seine Idee einer gemeinsamen Waldarbeit sogleich auf und bereitete die Umsetzung des Jahreszeitenprojekts mit Beat Haller vor.

Feuchtgebiet statt Entwässerung
Die Waldparzelle in der Silbere wird von einem Entwässerungsgraben durchzogen, der das Wasser aus der weiter oben liegenden Wiesenparzelle direkt in die Kanalisation ableitet und den Waldboden austrocknet. Schade, denn das Wasser könnte für die Schaffung eines wertvollen Feuchtgebietes im Wald genutzt werden. Dazu musste das Wasser im Wald zurückgehalten und verteilt werden und verschiedene Gehölze waren zu fällen, um mehr Licht in das Feuchtgebiet zu bringen. Beat Haller erarbeitete mit Zustimmung der Waldeigentümerin einen Projektplan und holte die Erlaubnis des Revierförsters Thomas Gut ein. Dann konnte es Ende April 2016 mit den Kindern losgehen.

Das Waldleben aktiv kennenlernen
Die Kinder konnten tun, was Kinder an Gewässern am liebsten tun: Dämme bauen, um das Wasser zu stauen. Daneben wurden Äste zu Haufen zusammengetragen, die Kleinsäugern, Reptilien, Amphibien und Vögeln Unterschlupf geben. In einem späteren Einsatz wurden Weidenstecklinge gepflanzt, die im frühen Frühjahr Wildbienen Nahrung bieten. Neben der Arbeit erhielten die Kinder viele anschauliche Informationen zum Leben im Wald und gingen selber auf Entdeckungsreise. Ein Highlight war die Führung durch den Revierförster und die Entdeckung eines Fuchsbaus.


Der Silberebach
Im Mai 2017 besuchte die Klasse (nun bereits als Klasse 2c) die Parzelle ein letztes Mal, um die durch die Arbeitseinsätze erreichten Veränderungen zu besichtigen. Dass nun immer ein Bächlein fliesst, beeindruckte die Kinder und es lag nahe, diesem einen Namen zu geben. Viele Vorschläge kamen zusammen: Moosbach, Allesbach, Der Bach der 100 Kaulquappen, Klassenbach, Neubach, 2C-Bach, Froschbach, Kleiner Waldbach, Moskitobach, Erlenbach, Rehbach, Silberebach (der letztendliche «Siegername») und andere. Die Bachnamen und Tagebucheinträge zeigen, dass die Kinder vieles über das Waldökosystem gelernt haben.

Standaktion Igelhäuser

Standaktion Igelhäuser

Das war ein guter Tag, als wir Ende Oktober an einem kalten Samstagmorgen unsere erste Standaktion auf dem Platz vor dem Coop durchführten

Das war ein guter Tag, als wir Ende Oktober an einem kalten Samstagmorgen unsere erste Standaktion auf dem Platz vor dem Coop durchführten – dies in Zusammenarbeit mit der «Stiftung Wildstation Landshut». Ziel war es, auf die im Spätherbst besonders prekäre Situation des Igels aufmerksam zu machen. Die Stationsleiterin der Wildstation, Iris Baumgartner, unterstützte uns, indem sie die Fragen der StandbesucherInnen beantwortete und wichtige Hinweise zur Unterstützung der Igel gab. Zur Anschauung hatte sie ein noch untergewichtiges Jungtier mitgebracht – ein Patient der Wildstation, der nicht nur für Kinder zum Anziehungspunkt wurde. Interessierte erhielten auf Wunsch weiteres Informationsmaterial des Vereins «pro Igel».


Um das oft fehlende Angebot an Unterschlupfmöglichkeiten in unseren Gärten erweitern zu können, bot das Forum spezielle Igelhäuser zum Verkauf an. Urs Tröhler aus Urtenen stellt diese mit Sorgfalt her und verwendet dafür unbehandeltes Tannenholz aus der Region. An diesem Morgen fanden alle sechs Igelhäuser einen neuen Besitzer, eine neue Besitzerin … sogar die zwei letzten noch vorrätigen Exemplare von U. Tröhler wurden verkauft. Ob die schmucken Häuser bereits alle bewohnt sind, wissen wir nicht. Vielleicht braucht es den nächsten Sommer, damit die Igel den Rückzugsort zuerst richtig erkunden und sich einnisten können.


Marianne König und Kathrin Müller (Forum Jegenstorf)

Der folgende Text wurde von der Biologin Sandra Sacher von der Wildstation Landshut für uns verfasst.

Biologie des Europäischen Braunbrustigels (Erinaceus europaeus)
Igel sind Säugetiere und zählen zur Ordnung der Insektenfresser. Auf ihrem Speiseplan stehen Asseln, Tausendfüssler, Spinnen, Käfer und Ohrwürmer, aber auch Regenwürmer und Schnecken verschmähen die nachtaktiven Tiere nicht. Ihre Beute spüren sie mithilfe ihres sehr gut ausgebildeten Geruchsinns und mit ihrem exzellenten Gehör auf, das sogar Töne im Ultraschallbereich wahrnimmt. Normalerweise sind Igel Einzelgänger. Im Frühjahr zur Paarungszeit sind die Männchen allerdings ruhelos unterwegs auf der Suche nach einem Weibchen. Nach einer Tragzeit von etwa 35 Tagen werden 3 bis 8 – anfangs noch blinde und taube –  Jungtiere geboren. Junge Igel werden etwa 6 Wochen lang gesäugt, verlassen aber schon mit ca. 3,5 Wochen zum ersten Mal das Nest und versuchen erste Beutetiere zu fangen. Bald sind sie ganz auf sich alleine gestellt und müssen sich bis zum Einbruch des Winters genügend Fettreserven anfressen. Während des 5 bis 6 Monate dauernden Winterschlafes werden Körpertemperatur, Herzschlag und Atemfrequenz drastisch abgesenkt um Energie zu sparen. Ausgelöst wird der Winterschlaf vor allem dadurch, dass die Igel in der kalten Jahreszeit keine Nahrung mehr finden, aber auch die abnehmende Tageslänge, sinkende Temperaturen und hormonelle Einflüsse spielen eine Rolle.

Erwachen im Frühling:
Männliche und weibliche Igel erwachen im Frühling nicht gleichzeitig. Die Männchen verlassen einen Monat früher als die weiblichen Tiere – zwischen Ende Februar und Ende März – ihr Schlafnest, um sich noch etwas Kraft anzufressen, bevor die anstrengende Suche nach paarungsbereiten Weibchen beginnt. Nach dem Winterschlaf haben die Igel 20 bis 40 Prozent an Gewicht verloren. Dennoch benötigen gesunde Igel im Frühling grundsätzlich keine besondere Hilfe, da die Insektenfresser als Wildtiere sehr gut an ihren Lebensraum angepasst sind und sich schnell wieder ein genügendes Gewicht anfressen. Nur, wenn ein Igel stark untergewichtig ist (zu erkennen am stark eingefallenen Beckenbereich und hervorstehender Wirbelsäule), Krankheits- oder Schwächezeichen, wie Husten oder Röcheln zeigt oder längere Zeit ohne sich einzukugeln auf der Seite liegt sollte man eingreifen und sich an eine Fachstelle wenden, die den Igel adäquat versorgen und ggf. medizinisch behandeln kann. Das gleiche gilt natürlich auch für verletzt aufgefundene Igel oder verwaiste, noch säugende Jungtiere.

Die Stiftung Wildstation Landshut:
Jährlich werden etwa 1800 kranke, verletzte oder verwaiste einheimische Wildtiere in der Stiftung Wildstation Landshut in Utzenstorf, BE betreut, mit dem Ziel sie nach erfolgreicher Genesung oder Aufzucht wieder in einen natürlichen Lebensraum zu entlassen. Neben der Wildtierrehabilitation engagiert sich die spendenfinanzierte Stiftung stark in der Umweltbildung. Das engagierte Fachpersonal der Stiftung Wildstation informiert, sensibilisiert und berät zum Umgang mit einheimischen Tieren, deren Lebensraum sowie zu Naturschutzthemen. Unter den etwa 110 Arten, die in der Wildstation jedes Jahr betreut werden, ist der Igel die Art mit der grössten Anzahl an Individuen. Igel sind als sogenannte Kulturfolger oft im Siedlungsgebiet anzutreffen. Dort lauern aber auch Gefahren wie der Strassenverkehr, Gifte, herumliegende Netze oder Fadenmäher. Igel, die hierdurch oder anderweitig zu Schaden kommen, werden in der Stiftung Wildstation medizinisch behandelt, artgerecht untergebracht und gepflegt. Auch viele durch Krankheiten oder Parasiten geschwächte Tiere sowie verwaiste Jungigel werden hier fachgerecht versorgt. Im Jahr 2016 wurden insgesamt über 800 hilfebedürftige Igel in die Wildstation Landshut gebracht.

Fotos:
Igel: Stiftung Wildstation Landshut
Igelhäuser: Forum Jegenstorf

Im Reich der Käfer

Im Reich der Käfer

Eine Führung im Silberenwald mit Lea Kamber, Käferexpertin aus Bangerten (BE)

Bei einer Führung im Silberenwald mit Lea Kamber, Käferexpertin aus Bangerten (BE), entdeckten und erfuhren Mitglieder und Gäste des Forum Jegenstorf anlässlich einer Exkursion zum 3. Geburtstag des Forums  Wissenswertes, Unbekanntes und Überraschendes über das Leben der Käfer.

Balkenschröter k
Balkenschröter

 

Käfer sind Schädlinge, Käfer sind unsympathisch, Käfer sind eklig – so lauten die gängigen Vorurteile über die hiesigen Käfer. Doch weit gefehlt! Wussten Sie, dass der Lebens-Zyklus der Käfer vergleichbar ist mit demjenigen der Schmetterlinge? Zuerst braucht es das Ei, dann folgt die Larve, weiter die verpuppte Larve und erst dann erscheint der Käfer. Im Gegensatz zu den Raupen der Schmetterlinge, benötigen die Larven der Käfer für ihre Entwicklung nicht nur einige Wochen, sondern mehrere Jahre! Es ist also eine lange Zeit, welche die Larve versteckt im Holz lebt und nicht sehr beweglich ist. Wenn die Käfer nach jahrelanger Entwicklung sichtbar werden, beträgt ihre Lebenszeit nur wenige Tage.

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Sägebock

Dies ist der Grund, weshalb wir die enormen Leistungen der meist versteckt lebenden Käfer kaum wahrnehmen können. Für jeden auf der Erde natürlich vorkommenden Stoff existieren Käfer, welche diesen verwerten können. Käferlarven arbeiten sich – zusammen mit Pilzen und Mikroorganismen – durch jegliche Art von Tot- und Altholz. Ohne diese Leistung würden unserer Wälder schon längst unter den anfallenden Mengen von Totholz begraben sein. Mehr noch, das in Humus umgewandelte Material ist für den Fortbestand des Waldes von grösster Bedeutung. Ohne das permanente Wirken der Holzinsekten kann der Wald gar nicht überleben. Von den rund 4‘000 Käferarten, welche in der Schweiz vorkommen, haben sich ca. 1‘000 auf Holz spezialisiert, nur ganz wenige von ihnen (besonders die Gruppe der Borkenkäfer) besiedeln gesundes, lebendes Holz und treten so als Schädlinge auf.

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Bienenwolf

Um überhaupt zu erfahren, wo welche Käfer leben, sind Beobachtungen von Laien besonders wichtig und sehr erwünscht. Sie als Leser/ Leserin haben die Möglichkeit, entdeckte Käfer oder Käferlarven als Foto mit der Angabe des Fundortes an Frau Lea Kamber zu senden (info@coleoptera.ch). Sie wird das Tier zu bestimmen versuchen, Ihnen eine Rückmeldung machen und den Fund auf der nationalen Datenbank eintragen.


Lea Kamber, Bangerten BE  / Beat Haller,  Forum Jegenstorf
(August 2016)

(Fotos: Guido Sauter)


Weitere Informationen zum Thema:
Artikel der NZZ vom 16.09.2016:
Neue Rote Listen – Um die Biodiversität in der Schweiz steht es schlecht
http://www.nzz.ch/wissenschaft/biologie/krise-der-biodiversitaet-neue-rote-listen-der-schweiz-ld.116446

Medienmitteilung des Bundesamtes für  Umwelt BAFU vom 13.9.2016:
Biodiversitätsverluste: Einheimische Käfer und Pflanzenarten stark unter Druck
https://www.admin.ch/gov/de/start/dokumentation/medienmitteilungen.msg-id-63742.html

Rote Liste der Prachtkäfer, Bockkäfer, Rosenkäfer und Schröter- Gefährdete Arten in der Schweiz
http://www.bafu.admin.ch/publikationen/publikation/01867/index.html?lang=de